一位退休教师的生物资源库

教育杂谈

2025年7月23日

20余年坚守！洋思中学课改热情不减，“四清”制度如何让学生逆袭？

来源公众号：张如军洋思中学&n...

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2025年7月21日

PISA 2025科学素养测评框架对我国小学科学教材编写的启示

来源公众号：人大基础教育期刊社　...

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2025年7月18日

教师专业成长的三个阶梯

来源公众号：教育即陪伴　作者：闫...

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2025年7月17日

涂玉霞、卢禹：“三个结合”——教师理性运用AI创新教学的策略

来源公众号：中国教师杂志　作者：...

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2025年7月17日

正确理解和使用讲授教学法

来源公众号：授渔学叔 &nbsp...

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2025年7月17日

集体备课：主备教师如何激活集体智慧？

来源公众号：基础教育思考者　作者...

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2025年7月14日

微软AI特别报告：教育中的人工智能

来源公众号：教育学人AIED　作...

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2025年7月10日

中小学专家型教师科研素养提升机制的建构路径

来源公众号：福建教育杂志　作者：...

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2025年7月7日

6大行动，让数字化赋能教师发展！来看教育部最新通知

近日，教育部办公厅印发《关于组织...

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2025年7月4日

中小学过度教研危害与成因探讨

来源公众号：善本教研　作者：林荣...

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