中学生物掌上资源社区 – 第 40 页

一位退休教师的生物资源库

2025年4月9日

科学推理与科学论证：溯源、区别与联系

来源公众号：中小学科学教育　作者...

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2025年4月9日

“教—学—评”一致性视野下的教学目标叙写

来源公众号：课程教材教法　作者：...

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2025年4月9日

元认知：对思考的思考

来源公众号：TCEEDGE　作者...

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2025年4月9日

项目式学习中有关学科知识学习的几点思考

来源公众号：基础教育课程　作者：...

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2025年4月9日

AI在替人类解决知识问题，学校教育要解决什么？

来源公众号：校长会　作者：黄文凤...

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2025年4月8日

教师最大的内耗，就是喜欢和“差生”较劲！

来源公众号：智行致远经常有老师...

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2025年4月8日

撰写教学反思的三重进阶

来源公众号：中国教师报　作者：豫...

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2025年4月8日

李政涛：教育的50个常识

来源公众号：校长会　作者：李政涛...

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2025年4月7日

三个维度，设计指向核心素养的教学核心任务

来源公众号：思维智汇　作者：王春...

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2025年4月6日

人工智能为什么不能取代教师？

中国教育报　作者：胡小勇&nbs...

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