一位退休教师的生物资源库

杀猪的

2025年1月16日

制备单克隆抗体的疑点辨析

来源公众号：教学考试杂志　　作者...

进一步了解

2025年1月16日

探秘：十种方法看人工智能如何实现真教学？

来源公众号：思维智汇能否利用人...

进一步了解

2025年1月15日

基于真实科研情境的“免疫调节”专题复习

来源公众号：生物铭师堂　　作者：...

进一步了解

2025年1月15日

高效备课时思维的两个着力点

来源公众号：冷香小住备课有广义...

进一步了解

2025年1月15日

学会高级思维方式：以批判性思维提升认知能力

来源公众号：刘红强在日新月异的...

进一步了解

2025年1月15日

高效思维：正确的思维方式和有效的学习策略

来源公众号：刘红强在快速变化的...

进一步了解

2025年1月15日

什么是“元认知”？

来源公众号：高鸿鹏读书 “元认...

进一步了解

2025年1月15日

张春雷：指向真实问题的生物学教学创新与学科教学知识表达

进一步了解

2025年1月15日

从0到1：学科教师如何快速打造属于自己的教育智能体？

来源公众号：信息技术学堂　　作者...

进一步了解

2025年1月15日

3分钟了解：线粒体为何如此重要？

来源公众号：NADH科普　　原创...

进一步了解