近期文章

• 给“AI赋能教学”泼泼冷水：教师要警惕成为AI的助教
• 光照属于密度制约因素还是非密度制约因素？
• 向AI学习思维进化论，这才是学生学习突围的关键路径
• 有效课堂的两个基本点是什么？实现有效课堂需要把握的原理是什么？
• 生物学结构化试题命制的一些方法和要点
• 破解超级细菌耐药密码：外泌体递送基因剪刀——高中生物新课标拓展解读与备考指南
• 发酵工程中几例多菌种发酵工艺简介